Upaya menyiapkan guru untuk menerapkan kurikulum baru terus dimatangkan. Di samping melakukan pelatihan secara struktural, pemerintah berencana menggunakan pendekatan sister school dengan melibatkan sekolah- sekolah bonafit, baik negeri maupun swasta. “Kita berharap ada beberapa sekolah yang menjadi sister school. Dijadikan sister dengan sekolah yang berdekatan di situ, sehingga akan semakin menggelinding
(pelatihannya),” katanya. Hal tersebut disampaikan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Mohammad Nuh, di ruang kerjanya, Selasa (11/12), usai menyampaikan laporan tentang kurikulum kepada Wakil Presiden Boediono. Dengan pendekatan ini, kata Mendikbud, sekolah-sekolah yang bagus dapat menularkan ilmunya ke sekolah di sekitarnya. Sehingga tema besar yang diusung dalam model sister school ini ialah, menanamkan semangat menularkan ilmu dari sekolah berkualitas bagus ke sekolah di sekitarnya. "Semangatnya kalau sekolah saya punya ilmu yang bagus maka semangatnya kita dorong ditularkan ke sekolah lain melalui sister school,” katanya. Menurut Nuh, penyiapan guru merupakan salah satu hal yang ditekankan oleh Wapres dalam penerapan kurikulum baru. Dalam laporannya, Mendikbud melaporkan tiga hal terkait penyiapan guru yaitu materi pelatihan, sasaran
pelatihan, dan metode pelatihan. Sementara terkait penyiapan guru master, Mendikbud menjelaskan, guru-guru yang akan dijadikan guru master adalah guru-guru yang berprestasi menjadi juara tingkat internasional dan nasional. Para kandidat master juga dipilih dengan mempertimbangkan nilai uji kompetensi awal dan uji kompetensi guru. Mereka juga
dituntut memiliki kemampuan melatih dan berkomunikasi. "Tidak hanya diambil dari kota besar, tetapi dari berbagai daerah selama memenuhi persyaratan. Pelatihan ini nanti tidak hanya melatih, tetapi membangun atmosfer supaya guru berlomba untuk berprestasi,” pungkasnya .
(pelatihannya),” katanya. Hal tersebut disampaikan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Mohammad Nuh, di ruang kerjanya, Selasa (11/12), usai menyampaikan laporan tentang kurikulum kepada Wakil Presiden Boediono. Dengan pendekatan ini, kata Mendikbud, sekolah-sekolah yang bagus dapat menularkan ilmunya ke sekolah di sekitarnya. Sehingga tema besar yang diusung dalam model sister school ini ialah, menanamkan semangat menularkan ilmu dari sekolah berkualitas bagus ke sekolah di sekitarnya. "Semangatnya kalau sekolah saya punya ilmu yang bagus maka semangatnya kita dorong ditularkan ke sekolah lain melalui sister school,” katanya. Menurut Nuh, penyiapan guru merupakan salah satu hal yang ditekankan oleh Wapres dalam penerapan kurikulum baru. Dalam laporannya, Mendikbud melaporkan tiga hal terkait penyiapan guru yaitu materi pelatihan, sasaran
pelatihan, dan metode pelatihan. Sementara terkait penyiapan guru master, Mendikbud menjelaskan, guru-guru yang akan dijadikan guru master adalah guru-guru yang berprestasi menjadi juara tingkat internasional dan nasional. Para kandidat master juga dipilih dengan mempertimbangkan nilai uji kompetensi awal dan uji kompetensi guru. Mereka juga
dituntut memiliki kemampuan melatih dan berkomunikasi. "Tidak hanya diambil dari kota besar, tetapi dari berbagai daerah selama memenuhi persyaratan. Pelatihan ini nanti tidak hanya melatih, tetapi membangun atmosfer supaya guru berlomba untuk berprestasi,” pungkasnya .
